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教师不可跟学生谈政治?

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週二 2016-10-25进步教师同盟
(摄:Alex Leung)

【文:韩连山 @进步教师同盟】

本港办学团体保良局推出教职员行为守则,在规管教师收礼物、赌博及申报破产等都有所规範,令人哗然的是新设一栏有关「政治立场」,明文禁止教师以学校平台发放政治立场讯息,甚至规限教师「不应以私人通讯平台向学生发放政治立场讯息,以免影响学生独立思考」云云。最恐怖的是恐吓教师,称严重违规者可被解僱。有关指引已发放给属下41间学校的教职员,有教师在学校内联网收到指引,正考虑是否签署并同意指引涵盖有关「政治立场」的範畴。

特区在今天这个逐渐赤化的纷乱状况中,中共的魔爪已伸展至不同範畴,只向中共叩头的特首梁振英及其党羽不惜违反本港的「高度自治」(《基本法》第十二条) ,摧毁港人珍惜的核心价值(《基本法》第六章),肆意剥夺港人的基本人权(《基本法》第三章)。我们看到的是无论是传媒、教育、文化、宗教、劳工和社会服务等各範畴,都已出现逐渐被干预和被操控的情况,教育界作为保护下一代并捍卫民主人权的第一度堡垒,必须奋力抗赤化、维护本地教师和学子的权益,对保良局这种舐痔吮痈行径,又怎能坐视不理、为虎作伥呢?

很明显,保良局推出的教职员行为守则,就是要把学校变成「政治真空」地域,逼使教师对政治议题噤声,禁绝争取民主的言论,配合中共和特区的「洗脑」教育,把年轻学子都培育成乖乖顺民。自从2012年欲推洗脑式的「国民教育指引」不果后,一直死心不息的暗建栈道从多方面进行操控教育界,其心可诛。

其实,「政治真空」地域根本不可能出现,难道不让学校举办「升旗礼」、不容「唱国歌」这些「发放政治立场讯息」的活动?教师校董不可提及参与「十一国庆」典礼和酒会?更遑论讨论「什么是爱国」?「港独不可行」等政治议题?

规限教师的私人通讯平台更是荒谬绝伦。这是最基本的言论自由,作为本地办学团体的一员,连这种人人皆知的基本常识也匮乏?真箇枉为教育界!要求他们认识《教育专业守则》,可能是天方夜谭吧?

教育人员操守议会订立的《教育专业守则》对教师其实已有足够指引。《守则》第二章已涵盖教师对专业、学生、同事、僱主、家长、和公众的义务。其中「应帮助学生认识自己的价值,建立自尊」(2.2.12) ;「与学生讨论问题时,应尽量保持客观」(2.2.13) ;「应鼓励学生独立思考作出理性的判断」(2.2.14) ;「应培养学生民主精神,教育学生尊重他人」(2.2.18) 等 ,都说明教师应如何处理具争议的议题。

若教师因讨论政治议题被校方阻止甚或打压,可以引用这些守则回应:教师「应以身作则履行公民的义务」(2.6.3) ;「应积极支持及推广公民教育」(2.6.4) ;「应注意时事,关心社会问题,并致力维护良好的社会风气」(2.6.6) ;「应致力培养学生的自由、和平、平等、理性、民主等意识」(2.6.9)。

保良局推出教职员行为守则内有关「政治立场」的条款,根本漠视全港教师都认同的《专业守则》,有违专业精神,前线教师应不认同这些不合理的部份,拒绝签署。教师工会应提供保护网,保护教师不被打压,一起与前线教师抗赤化抗操控,教育堡垒才得以屹立不倒。

(作者为教育人员操守议会前主席。)